Optei pelo "Jogo da Glória" (Instituto Camões de Portugal), por
três motivos:
1. Primeiramente porque o jogo possui
regras do português europeu;
2. É um jogo dinâmico e lúdico que promove a aprendizagem da língua portuguesa;3. Porque o considero um recurso online. Neste caso para alunos dos 3.º e 4.º anos do primeiro ciclo do ensino básico, sendo ainda um apoio na consolidação de conhecimentos de alunos do segundo ciclo.
O jogo apresenta três níveis distintos de dificuldade, e sucintamente passo
a apresentar o funcionamento do jogo:
* Depois de optar pelo nível de
dificuldade, o jogador seleciona o grupo de jogadores(sozinho, a pares ou
em trio), nomeando cada um deles.
* Seguidamente o tabuleiro tradicional do jogo da gloria é apresentado
virtualmente:
Com noventa casas, existem:
- sete casas específicas para recuar: uma, duas ou três
casas;- Quatro casas más: montanhas, vulcão, armadilha e prisão;
- oito casas específicas para avançar: uma, duas ou três casas.
* É apresentada uma legenda que fornece elementos ao
jogador: numero de respostas erradas e certas, e a casa onde se localiza.
* É através do lançamento de dados (virtual), que o jogador
avança à medida que acerta nas questões colocadas (senão calhar em nenhuma casa
especifica), e permanece, se falhar a questão (quando isto acontece, o jogo tece uma
pequena explicação tentando dissolver o erro).
Ganha o jogador que conseguir chegar em primeiro lugar à casa 90.
